Skip to Content

пальчиковые игры



Игры со словами – одни из самых любимых для детей различных возрастов. Даже ещё не умея говорить, малыш с огромной радостью «гулит» - на все лады повторяет услышанный им звук. Постепенно в процессе гуления к маленьким детям приходят понимание родного языка, освоение его структуры, формирование словарного запаса и навыков разговорной речи. Особенно полезны в этом плане весёлые диалоги и рифмованные потешки, которые малыши особенно любят.

Одновременно с формированием у ребёнка навыков речи очень полезно развивать и мелкую моторику, чему способствуют всевозможные пальчиковые игры. Участвуя в них, дети получают сенсорные впечатления, становятся сосредоточеннее и внимательнее. Кроме того, игра помогает установлению добрых взаимоотношений как между ребёнком и взрослым, так и между самими детьми. Уже с полутора лет можно использовать в пальчиковых играх различные образы, понятные малышу, - зайчика и козочку, бабочку и паучка, птичку и дерево, дождик и солнышко, котика и пёсика. Ребёнок с огромным удовольствием повторяет понравившиеся ему движения и тексты. Есть специальные пальчиковые игры, обучающие детей счёту, а некоторые другие (с использованием обеих рук) помогают понять, что такое лево и право, верх и низ.

Укрепить чувство уверенности ребёнка можно при помощи игр, в ходе которых он гладит или ловит руку партнёра (ребёнка или взрослого), загибает пальцы или хлопает по руке. Дети с четырёх-пяти лет могут самостоятельно играть в игры, где следует поочерёдно называть пальчики. С детьми более раннего возраста, начиная с года, должны играть взрослые. При этом сами тексты пальчиковых игр необходимо произносить с интонациями, очень чётко и выразительно, делать паузы и подчёркивать каждое слово. Движения должны идти синхронно с текстом и паузами. Пока малыш ещё не в состоянии проговорить текст, достаточно чтобы он повторял за взрослым движения. Полезно надеть на пальчики колпачки из бумаги с нарисованными ротиком и глазками. Такие игры стимулируют творчество ребёнка, который старается придумывать свои движения к произносимому тексту. Особо эффективны пальчиковые игры, сопровождаемые пением и музыкой. Здесь происходит синтез речи, движения и мелодии, что оживляет игру и привлекает внимание малыша. Для таких игр, помогающих укрепить детские ручки и развить их моторику, подходят любые несложные песенки и мелодии.

Предлагаемые игры и упражнения – отличный способ ускорить развитие малыша и помочь ему начать говорить намного раньше своих сверстников.

Пальчиковая игра "Дождик"

Дождик-дождик, поливай!
Будет хлеба каравай,
Будут булки,
Будут сушки,
Будут пряники,
Ватрушки.

Как делать? прочитать

Пальчиковая игра "Десять внучат"

У нашей бабушки
Десять внучат.
Две Акульки сопят в люльке,
Две Аринки спят на перинке,
Две Аленки глядят из пеленки,
Два Ивана на лавках сидят,
Два Степана учиться хотят.
Десять внуков,
А бабушка - одна.

Как делать? прочитать

Пальчиковая игра "Оладушки"

Ладушки-ладушки,
Пекла бабка оладушки,
Маслом поливала,
Детушкам давала.
Даше - два!
Паше - два!
Ване - два!
Тане - два!
Всем дала!

Как делать? прочитать

Пальчиковая игра "Наковальня"

В наковальню бьем,
Мы подковки куем,
Тук, тук,
Тук, тук, тук,
Тук, тук,
Тук, тук, тук.

Как делать? прочитать

Пальчиковая игра "Две сороконожки"

Две сороконожки бежали по дорожке
Все бежали и бежали и друг дружку догоняли
Как друг дружечку догнали, так друг дружечку обняли,
Как друг дружечку обняли, то едва мы их разняли.


Как делать?

Правая кисть "бежит" по левой руки до плеча, одновременно левая кисть "бежит" по руке правой. "Добегают" до плеча, после этого руками надо обнимать себя за плечи, правой за левое, левой за правое, крепко-крепко ("так друг дружечку обняли").